| 一手拿剪刀，一手握锅铲 剪纸传承人许永明的双面人生 |
|
许永明 人人都说我的家乡美
“稍等一会，我把今天的午餐烧好。”上午八点半，海宁祝场中心小学的食堂后厨已经热气腾腾。
工作日的上午8点半到11点，这紧张的两个多小时里，许永明要挥动大铲，照看4口大铁锅；到了周末，他还会变身乡厨，为乡亲们的宴席准备一道道充满烟火气... 详细>> |
|
|
|
| 全科教学才能激发中国画的创作深度 |
|
吴山明老师人物写生示范
2013年，美术报名家学院吴山明中国人物画创研班开班。一届学制两年，共六次面授，每次面授20天。我应邀作为主导教师兼班主任，起草教学大纲，设置所有课程的编排。第一届中国人物画创研班虽然以人物画教学为主，但教学大纲完全按照我当年在浙江美术学院（现中国美术学院）... 详细>> |
|
|
|
| 内卷化的学术生态何时休 |
|
多年前，我所在的某高校按规矩让我填写表格，其中的一项就是“你在当年做过什么项目”。我从来没申报过什么项目，只按自己的兴趣去完成学术性研究。而我的兴趣在中国画研究方面：中国古代美术史，中国古代画论，中国古代的绘画，今天的中国画都是我研究的范围。在这个大范围里，又特别关注中国古代绘画的体系性问题，20世... 详细>> |
|
|
|
| 刀刻黑土 薪火相传——如何让黑龙江版画“活”在当代 |
|
刘德才 暖风三月 66×96cm 版画 2017年
对黑土地的敬畏与深情，既是我个人创作的注脚，更是黑龙江版画半个多世纪精神传承的缩影。这种精神的延续，也离不开机构平台的支撑。作为黑龙江省版画传承与展示的重要平台，黑龙江（国际）版画博物馆通过“展览展示、藏品积累、公共教育”三位一体... 详细>> |
|
|
|
| 北大荒版画如何刻进未来 |
|
沙永汇 花絮系列之四 45×60cm 丝网版画 2003年
我曾经在黑龙江从事版画创作与一线教学多年，对北大荒版画的艺术语言与精神内核怀有深厚情感。
在艺术上，北大荒版画继承了延安文艺“为人民服务”的传统，并升华为一种审美化的精神纪实。知青一代的参与，不仅带来... 详细>> |
|
|
|
